セミナー 講演 スクール情報サイト

＜狙い＞
● アクションラーニングの歴史、効用、構成要素などを体系的に理解しながら、アクションラーニングの手法について体得する。
● アクションラーニング手法による問題解決の実践(セッション)を通じてアクションラーニングの有効性を理解する。
● アクションラーニングにおけるファシリテーターの役割、ファシリテーションプロセスを理解する。
＜期待効果＞
☑ メンバーの欲求充足を図りながら、メンバー個々の能力を引き出し、相互のシナジーを生みだす上質の接し方を体現することができる。
☑ ファシリテーションの前提となる強固な信頼関係を築いていきながら、組織における自己のあり方を確立することができる。
☑ チームによる問題解決のプロセスを通じて、メンバーの情報を最大限に引き出し、常に他者視点に立ったファシリテーションができる。
☑ アクションラーニング手法の実践による課題解決により、能力開発および組織開発を同時進行で達成できるファシリテーションができる。
＜参加者の声＞
「この様なすばらしい問題解決の手法があるとは思いませんでした。是非活用したいと思います。」「アクションラーニングの理解が進んだ。効果についても確信が持てた。」「ファシリテーションの重要性、必要性を痛切に感じる。これからのリーダーは必須であると思う。」「質問することの効用を身をもって感じた。」「会議の運営にも効果的であると感じた。」「実際にセッションを体験できたので理解が深まった。」「質問だけで問題解決ができるのか疑問であったが驚きの結果である。」・・・・・・・・・・・・・・